Квадрат кирпичных стен, черное фортепьяно, виолончель, два стула, неоновая стрелка «вниз» в центре и мы. На сцену вбегают герои и опрокидывают на нас громаду эмоций. Все мы, напряженно видящие и слушающие, становимся частью истории. Сначала все идет по чему-то заранее написанному и разбавленному нотами громких эмоций. Вырисовывается история, две истории. Переплетенные между собой, выраженные в самих героях: престранном учителе, нелепом долговязом мальчике, матери и двумя подозрительными пионерками, будто бы ищейками. Сюжет довольно прост: в деревне эпидемия, учитель и пионерки, отправляются в далекое и опасное путешествие за горы к «важным» врачам, чтобы найти лекарство, мальчик, желая спасти мать, и попросить совета увязывается за ними. Однако, буквально, пробегая эту незатейливость дважды, герои меняются и поворачиваются к нам с абсолютно разных сторон. Два разных финала. Согласный и несогласный. Героическая нелепая трагедия и разумный, человечный, голливудский с долей трусости хэппи-энд. И после «Важнее всего каждому научиться соглашаться, ставиться знак вопроса.» Спектакль полностью поглощает тебя, и не отпускает даже тогда, когда гаснет свет и на сцене пусто, ты давно где-то не там. Каждое слово, звук, движение героев выплескивают чувства, доходящие до самой твоей глубины, как нагретое до кипения молоко сбегает из кастрюльки, неожиданно, случайно и отчаянно. Вся постановка по произведению Бертольда Брехта приправлена бесподобной музыкой, льющейся из-под рук виолончелистки и пианистки, находящихся на сцене. Спектакль, довольно своеобразен, он переворачивает, ошеломляет тебя… И ты сам себя спрашиваешь: «Важнее всего каждому научиться соглашаться?»…